لفرق بين أعراض التوحد عند الفتيات والفتيان

لفرق بين أعراض التوحد عند الفتيات والفتيان

يمكن أن تكون أعراض التوحد متشابهة في كل من الأولاد والبنات. ومع ذلك ، غالبًا ما يتم التعرف على مرض التوحد بسهولة عند الأولاد بسبب عاداتهم السلوكية واللعب. قد تحاول الفتيات تقليد اللغة والمهارات الاجتماعية لمحيطهن. وبالتالي ، قد تمر دون أن يلاحظها أحد عند الفتيات لمزيد من الوقت.


يمكن أن يكون الأولاد أكثر اهتمامًا بأجزاء أو عجلات لعبة الغزل أكثر من الفتيات. بالمقارنة ، تميل الفتيات إلى ترتيب الأشياء ، مثل الألعاب ، بطريقة معينة. ومع ذلك ، يظهر كل من الأولاد والبنات المصابين بالتوحد هاجسًا للاحتفاظ بالأشياء بطريقة مفضلة وقد تثير نوبات الغضب عند تغيير الترتيب .



الفرق بين الأعراض الخفيفة والخطيرة للتوحد

قد تختلف شدة اضطراب التوحد في كل طفل من خفيفة إلى شديدة. وهذا يعني أن بعض الأطفال المصابين بالتوحد لديهم مهارات تعليمية متقدمة ، بينما قد يحتاج البعض الآخر إلى المساعدة في الأنشطة اليومية.

اعتمادًا على الشدة والدعم المطلوب ، يحدد الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (dsm-5) ثلاثة مستويات من التوحد .



خطورة الأعراض والعلامات
المستوى 1: طلب الدعم
لا مصلحة في التفاعلات والأنشطة الاجتماعية
من الصعب مواصلة الحديث
من الصعب بدء التفاعلات الاجتماعية
مشاكل الكلام أو اللغة
من الصعب التكيف مع روتين جديد
مشاكل تكوين صداقات
يمكن أن تدير بشكل مستقل
المستوى 2: طلب دعم كبير
مشاكل في التكيف مع البيئة أو الروتين الجديد
مشاكل ملحوظة في مهارات الاتصال غير اللفظي واللفظي
قضايا سلوكية واضحة
تتداخل السلوكيات المتكررة مع الحياة اليومية
انخفاض مهارات التفاعل مع الآخرين
اهتمامات محددة
بحاجة الى دعم يومي
المستوى 3: يتطلب دعما كبيرا جدا
ضعف التواصل اللفظي وغير اللفظي
اللغة والكلام محدودان
مصلحة محدودة في التنشئة الاجتماعية
مشاكل خطيرة للتعامل مع روتين جديد أو محيط جديد
عدم القدرة على التركيز
الهواجس والسلوك المتكرر
الفائدة الثابتة
يتطلب دعمًا كبيرًا للأنشطة اليومية
يتم علاج التوحد أو اضطراب طيف التوحد (asd) بناءً على مستوى الخطورة. قد يحصل الأطفال المصابون باضطراب طيف التوحد الخفيف (المستوى 1) على نتائج علاجية أفضل من الحالات الشديدة (المستوى 3).

تشخيص التوحد لدى الأطفال بعمر ثلاث سنوات
لا يوجد تصوير محدد أو اختبار معمل لتشخيص التوحد. يمكن أن تشير ملاحظة السلوكيات والمهارات التنموية إلى وجود اضطراب طيف التوحد لدى الأطفال في سن الثالثة. يتم إجراء الفحوصات الطبية لاستبعاد مشاكل السمع والبصر قبل تأكيد التشخيص .


قد يلعب الأطباء مع الأطفال الصغار ويتفاعلون معهم لتقييمهم. قد يُطلب من الآباء أيضًا ملء الاستبيانات المتعلقة بسلوكيات أطفالهم ومهاراتهم. بعد التقييم الأولي ، قد يقوم طبيب الأطفال بإحالة الحالات المشتبه فيها إلى المتخصصين لفحصها بشكل مفصل.