ما هي نظرية ‬غاردنر للذكاء ‬المتعدِّد؟

ناك ‬عديد ‬من ‬النظريات ‬حول ‬ما ‬هو ‬الذكاء. ‬فبينما ‬يقترح ‬بعض ‬الباحثين ‬أن ‬الذكاء ‬هو ‬قدرة ‬عامة ‬واحدة، ‬يعتقد ‬البعض ‬الآخر ‬أن ‬الذكاء ‬يتفاوت ‬بين ‬مجموعة ‬من ‬القدرات ‬والمهارات ‬والمواهب .‬لكن ‬واحدة ‬من ‬النظريات ‬الأكثر ‬قبولاً ‬هي ‬نظرية ‬هوارد ‬غاردنر، ‬أستاذ ‬الإدراك ‬والتعليم ‬في ‬جامعة ‬هارفارد ‬الذي ‬يُعرِّف ‬الذكاء ‬بأنه:‬ "قدرة ‬بيولوجية ‬نفسية ‬لمعالجة ‬المعلومات ‬التي ‬يمكن ‬تفعيلها ‬في ‬بيئة ‬ثقافية ‬لحل ‬المشكلات، ‬أو ‬إنشاء ‬منتجات ‬ذات ‬قيمة ‬في ‬ثقافة ‬معيَّنة".‬ وهو ‬يجادل ‬بأن ‬الذكاء ‬ليس ‬وحدوياً، ‬وأنه ‬لا ‬يوجد "‬ذكاء ‬عام " ‬يولد ‬مع ‬الفرد ‬ويستمر ‬معه ‬طوال ‬حياته، ‬بل ‬هناك ‬ذكاءات ‬متعدِّدة، ‬ويمكن ‬لفرد ‬أن ‬يكون ‬ذكياً ‬في ‬أي ‬من ‬هذه ‬المجالات ‬وغير ‬ذكيٍ ‬في ‬أخرى:‬

• ‬الذكاء ‬اللغوي، ‬في ‬القراءة ‬والكتابة ‬وفهم ‬الكلمات ‬المنطوقة
• ‬الرياضي، ‬في ‬حل ‬مسائل ‬الرياضيات ‬والتفكير ‬المنطقي
• ‬ المكاني، ‬في ‬الانتقال ‬من ‬مكان ‬لآخر، ‬وترتيب ‬الأغراض ‬في ‬المكان ‬كغرفة ‬البيت ‬وغيرها
• ‬الموسيقي، ‬في ‬الغناء ‬أو ‬التأليف ‬أو ‬تقدير ‬قطعة ‬موسيقية
• ‬الجسدي ‬الحركي، ‬في ‬الرقص ‬وألعاب ‬الكرة ‬وغيرها ‬
• ‬ الذكاء ‬الطبيعي، ‬في ‬فهم ‬الأنماط ‬في ‬الطبيعة ‬كالتناظر ‬في ‬الموجات ‬أو ‬النباتات
• ‬ الذكاء ‬الشخصي، ‬في ‬التواصل ‬مع ‬أشخاص ‬آخرين ‬وفهم ‬سلوكهم ‬أو ‬دوافعهم ‬أو ‬عواطفهم ‬
• ‬ الذكاء ‬الشخصي، ‬في ‬فهم ‬أنفسنا ‬ومن ‬نحن، ‬وكيف ‬يمكننا ‬تغيير ‬أنفسنا ‬بالنظر ‬إلى ‬القيود ‬على ‬قدراتنا ‬ومصالحنا

هوارد ‬غاردنر
هوارد ‬غاردنر
واقتضى ‬هذا ‬التصنيف ‬دراساتٍ ‬وأبحاثاً ‬وإحصاءاتٍ ‬عديدة، ‬وتم ‬تعديلها ‬مرات ‬عديدة.‬ وقد ‬أحدثت ‬النظرية ‬ثورة ‬في ‬علم ‬النفس ‬والإدراك ‬والتعليم ‬منذ ‬ثمانينيات ‬القرن ‬العشرين ‬وحتى ‬اليوم، ‬وتحدت ‬فكرة "‬نسبة ‬الذكاء" ‬iq ‬الشائع، ‬الذي ‬يفترض ‬أن ‬البشر ‬يمتلكون "‬كمبيوتر" ‬مركزياً ‬واحداً، ‬حيث ‬يوجد ‬الذكاء، ‬حسب ‬تعبير ‬غاردنر.‬