رُّوحي بروحهُ
04-07-2020, 02:46 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
يدرك الطفل مفهوم الاختلاف من قبل أن يدخل إلى المدرسة ولكنّ تصرفات أمه هي التي تؤثرفي نظرته للمسألة وتطبع طريقة تعامله مع كل من يختلف عنه أو يعاني إعاقة ما أو يحتاج إلى عناية خاصة
ومن هذا المنطلق، تدعوكِ "عائلتي" لأن تكوني المثل الصالح لطفلكِ وتلقّنيه المهارات الاجتماعية السليمة التي ستحفّزه على*احترام*الآخر وتقدير حاجاته وعدم إساءة معاملته:
1⃣إحرصي على*احترام*الأشخاص ذوي*الاحتياجات*الخاصة وعدم الاستهتار بهم والسخرية من حاجاتهم. فطفلك ينصت إلى كلامك ويتعلّم من سلوكياتك، والأفضل أن تكون جميعها لطيفة وإنسانية ومليئة بالاحترام للآخر.
2⃣علّمي طفلكِ التعاطف ودعيه يدرك أنّ للآخرين مشاعر مثله لا بد من احترامها، وذلك من خلال تشجيعه على التحدث عن أحاسيسه الخاصة والإثناء على أي مبادرة يقوم بها للإصغاء إلى مشاعر الآخرين.
3⃣أجيبي بكل انفتاح وصدق على كل أسئلة طفلكِ حول*الاحتياجات*الخاصة والإعاقة 4⃣ووضّحي له الأمور بطريقة مبسّطة تناسب عمره وقدراته الذهنية مع الحرص على تنبيهه بأنّ الإعاقة تشكّل جزءاً بسيطاً من هوية الشخص ولا تقلل من قدره وشأنه كإنسان.
5⃣اشرحي لطفلكِ بأنّ الأطفال الذي يعانون من إعاقة معيّنة هم كباقي الأطفال، أي أنهم جديرون بالاحترام والمحبة والصداقة والإندماج.
فسّري لطفلكِ بأنّ الإعاقة الجسدية لبعض الأشخاص لا تعني بالضرورة أنهم متأخرون ذهنياً ومعرفياً أيضاً.
6⃣إنتقي لطفلك كتباً وأفلاماً مصوّرة تتطرّق إلى موضوع الإعاقة والاحتياجات الخاصة وشجّعيه على قراءتها أو مشاهدتها وكوني مستعدّة 7⃣للإجابة على كل أسئلته بشأنها وفتح مناقشات جديدة حول أهمية*احترام*الأشخاص ذويالاحتياجات*الخاصة.
إن أراد*طفلك*دعوة أحد أصدقائه من ذوي*الاحتياجات الخاصة إلى المنزل، رحّبي بالفكرة بكل سرور وإبذلي ما في وسعك للتعامل مع المسألة بخفة والبحث عن وسائل لترفيههما من دون التسبب بالإحراج لأيٍّ منهما.
إن كان لطفلكِ صديق أصم مثلاً، لا تترددي في تشجيعه على تعلّم لغة الإشارات من أجل تحسين علاقته به والتواصل معه بشكل أفضل.
شكرا لمتابعتكم
يدرك الطفل مفهوم الاختلاف من قبل أن يدخل إلى المدرسة ولكنّ تصرفات أمه هي التي تؤثرفي نظرته للمسألة وتطبع طريقة تعامله مع كل من يختلف عنه أو يعاني إعاقة ما أو يحتاج إلى عناية خاصة
ومن هذا المنطلق، تدعوكِ "عائلتي" لأن تكوني المثل الصالح لطفلكِ وتلقّنيه المهارات الاجتماعية السليمة التي ستحفّزه على*احترام*الآخر وتقدير حاجاته وعدم إساءة معاملته:
1⃣إحرصي على*احترام*الأشخاص ذوي*الاحتياجات*الخاصة وعدم الاستهتار بهم والسخرية من حاجاتهم. فطفلك ينصت إلى كلامك ويتعلّم من سلوكياتك، والأفضل أن تكون جميعها لطيفة وإنسانية ومليئة بالاحترام للآخر.
2⃣علّمي طفلكِ التعاطف ودعيه يدرك أنّ للآخرين مشاعر مثله لا بد من احترامها، وذلك من خلال تشجيعه على التحدث عن أحاسيسه الخاصة والإثناء على أي مبادرة يقوم بها للإصغاء إلى مشاعر الآخرين.
3⃣أجيبي بكل انفتاح وصدق على كل أسئلة طفلكِ حول*الاحتياجات*الخاصة والإعاقة 4⃣ووضّحي له الأمور بطريقة مبسّطة تناسب عمره وقدراته الذهنية مع الحرص على تنبيهه بأنّ الإعاقة تشكّل جزءاً بسيطاً من هوية الشخص ولا تقلل من قدره وشأنه كإنسان.
5⃣اشرحي لطفلكِ بأنّ الأطفال الذي يعانون من إعاقة معيّنة هم كباقي الأطفال، أي أنهم جديرون بالاحترام والمحبة والصداقة والإندماج.
فسّري لطفلكِ بأنّ الإعاقة الجسدية لبعض الأشخاص لا تعني بالضرورة أنهم متأخرون ذهنياً ومعرفياً أيضاً.
6⃣إنتقي لطفلك كتباً وأفلاماً مصوّرة تتطرّق إلى موضوع الإعاقة والاحتياجات الخاصة وشجّعيه على قراءتها أو مشاهدتها وكوني مستعدّة 7⃣للإجابة على كل أسئلته بشأنها وفتح مناقشات جديدة حول أهمية*احترام*الأشخاص ذويالاحتياجات*الخاصة.
إن أراد*طفلك*دعوة أحد أصدقائه من ذوي*الاحتياجات الخاصة إلى المنزل، رحّبي بالفكرة بكل سرور وإبذلي ما في وسعك للتعامل مع المسألة بخفة والبحث عن وسائل لترفيههما من دون التسبب بالإحراج لأيٍّ منهما.
إن كان لطفلكِ صديق أصم مثلاً، لا تترددي في تشجيعه على تعلّم لغة الإشارات من أجل تحسين علاقته به والتواصل معه بشكل أفضل.
شكرا لمتابعتكم