خاطري آضمـڪ
12-21-2021, 12:34 AM
- عدم الخوف من الأطفال ذوي الاحتياجات خاصة
- التعامل معهم بذات الطريقة التي يتم بها التحدث مع أي طفل طبيعي آخر دون استخدام أي تعبيرات طفولية أو نبرة صوت غير مناسبة معهم.
- التعرف على نقاط القوة لديهم ثم تشجيعهم على إظهار مواهبهم والتعامل معهم بذات الطريقة التي يتم التعامل بها مع أقرانهم الطبيعيين.
ـ إتاحة المجال أمامهم من أجل مساندة من حولهم من الأشخاص سواء كان ذلك باحتضان إنسان محتاج للعاطفة أو تقديم المساعدة في حال احتياج أحدهم للمساعدة في حل الواجبات المدرسية.
- النظر إليهم بالطريقة التي يودون من الآخرين رؤيتهم بها مع مراعاة احتياجاتهم والاستماع إليهم.
- التعرف على ماهية الإعاقة المصاب بها الطفل.
- التحدث مع أهاليهم للحصول على معلومات لتحديد احتياجاتهم بشكل دقيق والتي تخص ذوي الاحتياجات الشخصية.
- احترام اختلاف الطفل عن الآخرين مع تعليمه ألا يخجل من الأدوات التي يستخدمها وأن لا يحاول الظهور بشكل طبيعي بل عليه تقبل حالته وإعاقته كما يجب تعليم من حوله بأن يقبلوا اختلافه عنهم.
- دعوتهم للتعرف على أطفال آخرين من ذوي الاحتياجات الخاصة وتعريفه على قصصهم مما يساهم في إشعاره بأن الحياة الجيدة ممكنة مع وجود إعاقته.
- تقبل الطفل كما هو وتعليمه بأن الكرامة الإنسانية لا تتأثر بوجود إعاقات لدى الإنسان.
- التعامل معهم بذات الطريقة التي يتم بها التحدث مع أي طفل طبيعي آخر دون استخدام أي تعبيرات طفولية أو نبرة صوت غير مناسبة معهم.
- التعرف على نقاط القوة لديهم ثم تشجيعهم على إظهار مواهبهم والتعامل معهم بذات الطريقة التي يتم التعامل بها مع أقرانهم الطبيعيين.
ـ إتاحة المجال أمامهم من أجل مساندة من حولهم من الأشخاص سواء كان ذلك باحتضان إنسان محتاج للعاطفة أو تقديم المساعدة في حال احتياج أحدهم للمساعدة في حل الواجبات المدرسية.
- النظر إليهم بالطريقة التي يودون من الآخرين رؤيتهم بها مع مراعاة احتياجاتهم والاستماع إليهم.
- التعرف على ماهية الإعاقة المصاب بها الطفل.
- التحدث مع أهاليهم للحصول على معلومات لتحديد احتياجاتهم بشكل دقيق والتي تخص ذوي الاحتياجات الشخصية.
- احترام اختلاف الطفل عن الآخرين مع تعليمه ألا يخجل من الأدوات التي يستخدمها وأن لا يحاول الظهور بشكل طبيعي بل عليه تقبل حالته وإعاقته كما يجب تعليم من حوله بأن يقبلوا اختلافه عنهم.
- دعوتهم للتعرف على أطفال آخرين من ذوي الاحتياجات الخاصة وتعريفه على قصصهم مما يساهم في إشعاره بأن الحياة الجيدة ممكنة مع وجود إعاقته.
- تقبل الطفل كما هو وتعليمه بأن الكرامة الإنسانية لا تتأثر بوجود إعاقات لدى الإنسان.